Týždeň od 6. do 10. marca sa v ZŠ na Pieninskej 27 niesol v znamení experimentov na prírodovedných predmetoch. Zapojili sa do neho žiaci od štvrtého po deviaty ročník. Každý deň sa začínal hádankou či hlavolamom, do tried žiaci dostali tri úlohy, ktoré mohli riešiť doobeda. Poobede sa na hlavnej nástenke objavili riešenia a žiaci si za správne vyriešenie pripísali body. Na hodinách fyziky a chémie sa žiaci oboznamovali s rôznymi experimentmi, pokusmi či zaujímavými úlohami. Tí najmenší skúmali vodivosť materiálov, zapájali elektrické obvody, alebo sa dozvedeli, že aj citrón môže byť zdrojom elektrického napätia. Starší žiaci si pripravili projekty, ktoré využívali fyzikálne vlastnosti kvapalín a odprezentovali ich pred spolužiakmi. Vyskúšali si horenie horčíka, dreva či liehu, prípravu acetaldehydu, ktorý spôsobuje cirhózu pečene alebo meranie rýchlosti policajným radarom. Všetci žiaci riešili úlohy zamerané na finančnú gramotnosť, v šiestom ročníku sa týmto úlohám venovali detailnejšie. Oboznámili sa s históriou peňazí a vývojom eura. Riešili úlohy, predávali, nakupovali. Hlavnou témou bola kalkulácia výletu. Žiaci boli veľmi prekvapení, koľko taký jednodňový výlet pre štvorčlennú rodinu stojí. Uvedomili si cenu peňazí. Ostatní pripravovali návrhy na logá prírodovedných predmetov. V strede týždňa si cez veľkú prestávku pripravila pani učiteľka s deviatakmi rôzne hádanky, sudoku, osemsmerovky či zápalkové hlavolamy, za vyriešenie ktorých ich čakala sladká odmena. A že sa ich zapojilo naozaj veľa, o tom svedčili spokojné tváre žiakov cmúľajúcich odmeny. Výsledky si žiaci postupne sledovali na nástenke a vyhodnotenie najúspešnejších riešiteľov sa uskutočnilo v školskom rozhlase. Týždeň experimentov má už na škole svoju tradíciu a o jeho úspešnosti svedčí aj čoraz väčší počet zapojených detí. A to aj takých, ktorí na hodinách nepatria medzi najšikovnejších. A o to nám ide.
Mgr. M. Knothová a PK prírodovedných predmetov
